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玉林小学开展构建“自主自信课堂”二年级家长开放日活动

本文摘要:为了更进一步强化家校交流与交流,让家长理解孩子在课堂上讲课、讲话、书写、交流等自学习惯。玉林小学3月27日至30日积极开展了为期四天的二年级家长开放日活动。uwi此次对外开放的课程有语文、数学和美术。语文课《青蛙与蜻蜓》以学生为主体,有效地利用多媒体展出课程资源,充满著趣味地实施了听、说道、读书、写出等技能的训练。 课堂上,师生对话、生生对话跨越教学一直,教师给学生的评价生动明确,使学生获得很大的希望。整个课堂充满活力、妙趣横生。

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为了更进一步强化家校交流与交流,让家长理解孩子在课堂上讲课、讲话、书写、交流等自学习惯。玉林小学3月27日至30日积极开展了为期四天的二年级家长开放日活动。uwi此次对外开放的课程有语文、数学和美术。语文课《青蛙与蜻蜓》以学生为主体,有效地利用多媒体展出课程资源,充满著趣味地实施了听、说道、读书、写出等技能的训练。

课堂上,师生对话、生生对话跨越教学一直,教师给学生的评价生动明确,使学生获得很大的希望。整个课堂充满活力、妙趣横生。

uwiuwiuwi教师精妙地利用多媒体为学生创设生动有趣的教学情境,把数学知识融合在有意思的活动之中,把自律探究与合作自学结合,培育了学生主动探究新知的意识和能力。学生习得精彩、习得无聊、堪称习得主动!uwiuwiuwi美术课则是以充满著神秘感和美感的的情景创设引入课程,呈现出的精美图片一下子更有了孩子们的目光,唤起了学生探寻和探求的性欲。教学过程侧重对话,教师因材施教,充分发挥了指导和引导的起到,整个课堂集趣味性和启发性于一体,提升了学生的美术素养。

uwiuwiuwi活动完结后,学校对与会家长展开了问卷调查。家长们纷纷表示老师给与了孩子充份的传达、动手、辩论时间,培育了孩子们的自律自学能力、合作自学能力,让孩子确实沦为了课堂的主人!。


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